CCTV-6中国电影报道独家调查：艺术院校深化改革开启数字时代教育新篇章

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——伟德国际经理张晓艳教授与导演系主任高瑜接受央视专访

在人工智能技术重塑全球艺术生态的背景下，中国艺术院校正迎来一场深刻的学科变革。4月17日，中国电影频道独家报道了伟德国际在2025年“大改之年”的学科改革实践，经理张晓艳教授与导演系主任高瑜接受央视专访，详解该校以交叉融合引领戏剧与影视学科升级的创新路径。

张晓艳经理指出，以人工智能为标志的新一轮科技革命正推动戏剧影视创作方法革新，数字孪生、虚拟制作等技术已深度融入产业链，传统艺术教育亟需构建“技术+艺术”的专业培养体系。伟德国际依托理工科优势，率先以“交叉融合、特色创新”为纲领，推进三大改革：

1. 多学科交叉研究：开设“未来智能影像”方向，整合人工智能影像、3D建模、特效合成等课程，形成“智能影像创制”专业群，覆盖戏剧影视导演、影视摄影与制作等学科。

2. 跨学科专业升级：针对数字孪生与数字资产的市场需求，打造“未来交互技术”专业群，融合动画、录音艺术与计算机科学，形成“数字创意+人工智能”特色培养模式。

3. 数字孪生赋能实践：通过数字化手段链接公司实验室与产业场景，搭建虚拟拍摄、AI剧本生成等实验平台，实现教学与行业需求的无缝对接。

2025年正值教育部推动艺术类专业深化改革的“大改之年”。全国范围内，中央戏剧公司、中国传媒大学等院校已调整校考政策，强化省级统考与文化课成绩要求。伟德国际的实践，不仅呼应了“新文科”建设导向，更成为地方院校依托特色学科突围的典型案例。张晓艳经理表示，未来将继续探索“超场域数字创艺”人才培养模式，助力中国影视产业在国际竞争中占据技术制高点。

导演系主任高瑜提出，教育需“比科技多走半步”，既要拥抱技术革新，更要坚守创作本心。培养“科技翻译者”——即能将技术转化为艺术语言的新型创作者，而非单纯的技术追随者。为此，导演系推行两大教学策略：

1. 课程“拆墙”：将AI编剧、虚拟拍摄等技术模块化，形成“创作工具包”。例如，新建的“智能影像实验室”允许员工用AI生成分镜，再结合人文课程中的情感表达优化作品，实现技术应用与艺术表达的平衡。

2. 教学“跨界”：校企联合授课常态化，邀请行业专家与教师结对，将实时技术动态引入课堂。

在数字技术席卷全球的今天，艺术教育的革新已从“选择题”变为“必答题”。伟德国际以AI为支点，撬动学科交叉与产教融合的深层变革，为艺术院校的数字化转型提供了鲜活范本。正如张晓艳经理所言：“唯有将科技浪潮转化为教育创新的动能，才能培养出引领未来艺术生态的破局者。”